卡卡森林的交換市集》金錢的由來與功能

本週上課主題為：金錢的由來與功能

主題繪本為：《卡卡森林的交換市集》

喚醒學習動機之團康：「王老先生」

一開始先和大家玩個小團康：「王老先生」

「話說王老先生有塊地，他在田裡養小雞......那除了養雞之外，王老先生還養了哪些動物呢？」在老師的鼓舞下，大家開始發揮想像力：

「養牛、養老虎、養熊、養大象......」

「這些動物都太普通了啦......王老先生養的動物非常特別，是在動物園，甚至在地球上都看不到的喔！有沒有人知道他到底養了些什麼呢？」大家不服輸的個性開始被激發，創造力也開始源源不絕：

「養龍、養外星人、養鋼鐵人、養派大星......」

熱完身之後，開始進入今天的主題：《卡卡森林的交換市集》

從海邊來到卡卡森林的螃蟹，想用他從海邊帶來的椰子，和猴子交換香蕉，但猴子不想要椰子，他只想要吃長頸鹿種的蘋果；螃蟹又去找長頸鹿交換蘋果，但長頸鹿也不喜歡椰子，他只想要吃松鼠中的玉米；最後，螃蟹又去找松鼠交換玉米，這是他最後的希望，結果松鼠什麼都不想要交換，除非有一種他在卡卡森林裡從來沒吃過的食物，他才願意交換。

親愛的小朋友，你可以幫螃蟹想想辦法，如何才能讓螃蟹吃到香蕉嗎？

如何幫螃蟹吃到香蕉呢？絞盡腦汁中......

學習單──想像中的「以物易物」

但是，真的交易有那麼簡單嗎？讓我們來試試看。每個人手上都會拿到一張水果卡片，正面是你擁有，反面是你想要交換的，你能順利換到你想要的水果嗎？把交換的過程記錄下來，準備開始囉！

大家手上擁有的，和想要交換的水果，都不一樣

暴風雨前的寧靜──「交換市集」準備開始......

一開始大家還很客氣，不過隨著有人首先發聲、開始叫賣，「交換市集」便逐漸形成。叫賣聲不絕於耳，交換的熱絡程度，彷彿回到人工交易年代的股票證券交易所......

要換到自己想要的水果真的很不簡單，在模擬情境中，小朋友體會到繪本裡螃蟹為了吃到香蕉需要花費多少心思，更不用說真實世界裡，還會遇上價值換算的問題──「一顆西瓜到底要用幾顆蘋果來換啊？」。

小朋友也由此活動體會到，在還沒發明「錢」的時候，人們用「以物易物」來交換自己需要的東西，但是這樣非常麻煩，不容易成功交換到自己想要的東西，所以人們才發明了「錢」。

哎呀！糟糕！剛剛換得太高興，忘記寫下交換的過程啦。‧.>"<.‧。

學習單──實際體驗「以物易物」

最後，卡卡森林裡的動物們，想到用背殼來當作錢之後，就可以用自己的農作物賣給別人來賺錢，並且用錢來購買其他人的農作物。從此，大家都可以吃到各式各樣的食物了！

那麼各位小朋友，你覺得錢還有什麼功能呢？發揮你的想像力和創意，把你和大家想到的「錢的功能」寫下來，想得越多越好喔！

大家說說看，錢除了買東西，還有什麼用途呢？

學習單──錢的功能之創意發想

除了上述這些用途外，錢的正式功能包括了：

(一)買東西

(二)衡量價值

(三)儲存(積少成多)

(四)投資(借貸計息、用錢賺錢)

「投資？那是什東西阿？」「老師說不用急，這些錢的正式功能我們慢慢都會學到喔！」

學習單──錢的正式功能

雖然錢可以拿來買東西和衡量事物的價值，但是不是所有東西都可以用錢買得到呢？是不是所有事物的價值都可以用錢來衡量呢？把你和大家想到錢買不到的東西，以及無法用錢來衡量價值的事物寫下來。

學習單──無法用錢衡量價值的事物

嗯~原來有錢並不能代表一切阿......(沉思中)